회차

진행방식

일시

프로그램 주제 및
주제자료(도서/영화)

강의 내용

1

강의/감상

6/19(목)
10:00~13:00

주제: 들어가며-강의 개요
영화:《설국열차(2013)》

현 인류가 직면한 생태적 위기를 ‘인류세’, ‘자본세’라는 개념과 관련지어 이해하기

2

강의

6/26(목)
10:00~13:00

주제: 근대에서 바라본 미래(1)
도서: 메리 셸리, 『최후의 인간 1』

작품에서 그려진 전염병과 종말론적 요소를 살펴보고 주인공 ‘버니’의 기록을 중심으로 인간종에 대한 계몽주의적 전제의 문제적 국면을 파악하기

3

강의

7/3(목)
10:00~13:00

주제: 근대에서 바라본 미래(2)
도서: 메리 셸리, 『최후의 인간 2』

주요 등장인물의 정치적 실험과 신념의 한계를 짚어보고, 재난 서사의 철학적 논제 살펴보기

4

강의

7/10(목)
10:00~13:00

주제: 감염 이후, 변이체로 살아남기
도서: 리차드 매치슨, 『나는 전설이다』

재난 이후, 작품 속에서 데카르트적 생각이 바이러스적 주체에 의해 어떻게 해체되는지 살펴보기

5

강의

7/17(목)
10:00~13:00

주제: 죽음에 저항하는 글쓰기(1)
도서:옥타비아 버틀러, 『씨앗 뿌리는 사람의 우화』

지구 종말의 위기를 벗어나 전통적인 기독교 사상과 다른 새로운 종교를 창설하고자 하는 주인공 ‘로렌’의 서사 살펴보기

6

강의

7/24(목)
10:00~13:00

주제: 죽음에 저항하는 글쓰기(2)
도서:옥타비아 버틀러, 『은총을 받은 사람의 우화』

지구종을 지켜내려는 주인공 ‘로렌’의 시도를 보면서 자본세가 초래한 위기에 대해 가능한 대안은 어떻게 발견될 수 있는지 생각해 보기

7

강의

7/31(목)
10:00~13:00

주제: '눈사람'의 인류 종말 리포트
도서:마거릿 애트우드,『오릭스와 크레이크』

유일한 생존 인간 눈사람(snowman)이 증언하는 인류 종말 서사를 통해 지속 가능한 지구 생태계 내의 인간종의 위치 생각해 보기

8

강의

8/7(목)
10:00~13:00

주제: 재의 시간을 함께 횡단하기(1)
도서:코맥 매카시, 『로드』

아버지와 아들의 서사에 스며있는 인식에 대한 차이를 이해하고, 파괴와 구원이 어떤 상호의존적 관계를 이루는지 살펴보기

9

강의/감상

8/14(목)
10:00~13:00

주제: 재의 시간을 함께 횡단하기(2)
영화:《로드(2009)》

소설과 영화의 서사적 차이를 이해하고, 미래의 공동체는 자연과 어떤 관계를 맺을지 생각해 보기

10

강의

8/21(목)
10:00~13:00

주제: 황홀과 공포 사이- '균'의  언어와 만나다(1)
도서:제프 밴더미어, 『소멸의 땅』

‘인간 이후’의 세대를 지칭하는 포스트휴먼 세계에 대해 제기된 여러 가지 철학적 의제 사유하기

11

강의/감상

8/28(목)
10:00~13:00

주제: 황홀과 공포 사이- '균'의  언어와 만나다(2)
영화:《서던 리치: 소멸의 땅(2018)》

소설과 영화의 서사적 차이를 이해하고, 도래할 포스트휴먼 상황에 직면하게 될 문제를 생각해 보기

12

후속모임

9/4(목)
10:00~13:00

주제: 나가며-종합 정리 및 토론
도서:편혜영, 『재와 빨강』/ 정유정, 『28』

영미권의 묵시록적 재난 서사의 특징을 재정리하고, 국내 작가의 재난 소설이 제기하는 문제의식과 어떤 관련성을 찾을 수 있는지 토론하기

재난의 디스토피아 소설 읽기를 통해 새롭게 써야 할 ‘인간과 공동의 지구이야기(geostory)’에는 어떤 이야기가 담길 수 있는지 논의하기