이제 전 세계는 심화되는 기후위기 상황에 직면해 있고 이를 극복하기 위해 탄소중립이 국제 규범이 된 시대를 살고 있다. 갈수록 기후위기는 심각해질 것으로 예상되고 있는데 이러한 기후위기는 세대 간 불평등 문제를 야기하고 있을 뿐 아니라 이미 현 세대 내에서도 여러 재난들을 야기하면서 세대 내 불평등을 야기하고 있다. 게다가 탄소중립이 전 인류가, 국제사회가, 나아가야 할 규범으로 수용되면서 탄소중립 사회로의 전환을 위해 국제 사회의 시장 규칙이 변화되고 각국의 탄소 규제 정책 또한 강화되면서 기후위기와 탄소중립은 이제 환경문제가 아니라 경제문제가 되었다.

하지만 기후위기는 이상기후로 인한 물리적인 위험을 야기할 뿐 아니라 탄소중립사회로의 전환위험이 야기되고 있다. 하지만 위기는 위험만이 아니라 기회의 측면도 있으며, 인류의 사회경제적 활동이 기후위기를 야기한 원인물질인 온실가스 배출원인만큼 해결을 위한 열쇠 또한 인류가 가지고 있다. 우리의 삶이 온실가스 배출의 원천이 되고 있기에 변화를 위한 열쇠 또한 우리 삶의 변화에 있다.

이에 이 강좌에서는 기후위기를 인식하고 해결을 위한 기후행동에 나서는 시민을 기후시민으로 이름 짓고 기후시민의 해야 하거나 할 수 있는 기후행동에 대해 다루도록 한다. 특히 우리 아이들의 미래가 오늘 우리의 인식과 결단, 실천에 달려 있다는 사실을 이해하고 위험을 넘어 기회의 측면에서 희망의 프레임으로 이 문제를 보다 적극적으로 다루어 나가야 함을 인식하도록 한다.